课本及其收藏
如果将古代私塾的教科书排除在外,现代的课本在我国只有一百多年历史。
最早的是清代课本。一般在内页印有某某学堂某某学府字样,清代学校主要仍为私塾,分蒙馆与经馆两类。蒙馆以识字脱盲为主,主要教材有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》,男生徒或加《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,女生徒或加《女儿经》。经馆以科举殿试为主,兼习与科举有关的经史词章如《诗经》、《礼经》、《古文观止》、《唐诗三百首》等,如今已非常稀有。
民国元年初等小学始设《修身》、《国文》、《算术》、《手工》、《图画》、《音乐》、《体育》七课。高小增加《本国历史》、《本国地理》,而《农业》、《商业》、《英语》列为选修课,都有统编教材。民国时期战乱频繁,留下的课本,特别是保存完好的也不多,集藏难度很大。其中延安与各根据地的课本是其中最有特点的,极其珍贵。比如《文法》课本是解放军华东军区政治部1948翻印自陕甘宁边区中级国文选之一、二册,作为干部文化学习材料之一,其中内容均引陕甘宁边区原书。封面上是一军队干部秉烛夜读。
新中国成立后,普及教育,课本的出版发行有了很大的发展。建国之初政治运动不断,这时期课本颇有时代特色。
文革课本是一个十分重要的历史时期的特定产物,不容忽视,其中又以1968年至1970年间各省市自行编印的课本时代特色最为浓郁。文革课本最突出特点是大赞大颂、大批大斗。
课本多数人是用完弃之,而且都是“野蛮”使用,所以保存完好的课本十分稀有,收藏较其它书刊难度更大。因其稀少、难以配套,古旧课本备受藏家青睐。无论收藏哪类课本都应把握时间早、品相相对完整及配套的原则。